In den vergangenen Wochen drehte sich in den vierten Klassen fächerübergreifend alles rund um das Thema “Wald”.
Als praktisches Projekt durften die Kinder den Wald beispielsweise im Kunstunterricht mit Hilfe eines Schuhkartons und Naturmaterialien hinein in den Klassenraum holen. Während der Kunststunden lag immer wieder ein Geruch nach Klebe und Tannenzapfen in der Luft. Der Boden des Klassenraumes ähnelte fast dem richtigen Waldboden und mittendrin werkelten lauter kleine Künstler, die in in ihrer Kreativität und ihrem Eifer unbegrenzt waren. In den Kunststunden ging es hoch her und in kürzester Zeit entstanden aus den schlichten Schuhkartons, etwas Papier und Farbe sowie den gemeinsam im Wald gesammelten Naturmaterialien kleine Kunstwerke. Von Zeit zu Zeit konnte man auch immer wieder Ausrufe wie “Wer hat noch Moos?” oder “In der Rinde kann man die Spuren des Borkenkäfers sehen!” hören
